Hubungan Pola Asuh Demokratis dan Tingkat Pendidikan Orang Tua dengan Kedisiplinan Pada Siswa Sekolah di SD Negeri Bulukantil Kecamatan Jebres

TRIASTUTI, Hidha and Pamungkas, Idris Yani and Bahri, Ahmad Syamsul (2019) Hubungan Pola Asuh Demokratis dan Tingkat Pendidikan Orang Tua dengan Kedisiplinan Pada Siswa Sekolah di SD Negeri Bulukantil Kecamatan Jebres. Other thesis, Universitas Sahid Surakarta.

	Text ABSTRAK.pdf Download (430kB)
	Text 01 COVER.pdf Download (1MB)
	Text BAB_1.pdf Download (173kB)
	Text BAB_2.pdf Download (227kB)
	Text BAB_3.pdf Download (220kB)
	Text BAB_4.pdf Restricted to Repository staff only Download (213kB)
	Text BAB_5.pdf Restricted to Repository staff only Download (88kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (132kB)

Abstract

LatarBelakang:Faktor-faktor yang mempengaruhikedisiplinananakantara lain lingkunganpergaulandanpolaasuh orang tua. Polaasuhmenjadisebuahhal yang pentingdalammendidikanak.Polaasuhmerupakansuatucara yang dilakukanoleh orang tuadalammendidikanakuntukmenjadipribadi yang lebihbaik. Tujuan: Mengetahuihubunganpolaasuhdemokratisdantingkatpendidikan orang tuadengankedisiplinanpada siswasekolah di SD NegeriBulukantilKecamatanJebres.MetodePenelitian:Jenispenelitian yang digunakandalampenelitianiniadalahdenganmenggunakanmetodepenelitiandeskriptif analitik denganrancangan cross sectional.Populasi yang digunakandalampenelitianiniadalahsiswakelas IV, V dan VI di SD NegeriBulukantilKecamatanJebres, sebanyak 112 Siswa.Teknikpengambilansampeldalampenelitianiniadalahproportionalrandom samplingdenganteknikpengambilansampelstratified proportionate random samplingdengan sampel sebanyak 53 Siswa.Hasil :Hasil uji korelasi rank spearman hubungan pola asuh demokratis dengan kedisiplinan anak diperoleh nilai r hitung sebesar 0,360 (p-value= 0,010) sehingga H0ditolak. Hasil uji korelasi rank spearman hubungan tingkat pendidikan orang tua dengan kedisiplinan anak diperoleh nilai r hitung sebesar 0,285 (p-value= 0,039) sehingga H0ditolak. Nilai R2hubungan bersama-sama pola asuh demokratis dan tingkat pendidikan dengan kedisiplinan anak sekolah sebesar 0,336.Kesimpulan :Polaasuhdemokratis dan tingkat pendidikan orang tua berhubungan positif dan signifikan terhadap kedisiplinan anak sekolah di SD Bulakkantil Jebres. Kontribusi pola asuh demokratis dan tingkat pendidikan terhadap perubahan tingkat kedisiplinan anak sekolah adalah 33,6%, sedangkan sisanya 66,4% berhubungan dengan faktor lain.

Actions (login required)

View Item