Pengaruh Pendidikan Kesehatan Berbasis Small Group Discussion Terhadap Peningkatan Pengetahuan Pencegahan HIV/AIDS

ANITASARI, Ari and Widiyono, Widiyono and Aryani, Atik (2020) Pengaruh Pendidikan Kesehatan Berbasis Small Group Discussion Terhadap Peningkatan Pengetahuan Pencegahan HIV/AIDS. Other thesis, Universitas Sahid Surakarta.

	Text COVER.pdf Download (18kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (291kB)
	Text BAB I.pdf Download (199kB)
	Text BAB II.pdf Download (257kB)
	Text BAB III.pdf Download (291kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (220kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (98kB)

Abstract

Latar Belakang : Banyaknya kasus HIV/AIDS yang terjadi pada remaja dikarenakan kurangnya akses informasi yang berdampak pada rendahnya pengetahuan remaja. Salah satu upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah terjadinya penularan HIV/AIDS yaitu dengan memberikan pengetahuan serta pemahaman yang baik tentang HIV/AIDS salah satunya dengan cara memberikan pendidikan kesehatan. Tujuan : Untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan berbasis small group discussion terhadap penigkatan pengetahuan siswa. Metode : Desain penelitian yang digunakan adalah Quasi Eksperimen one group pretest-posttest. Sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMP Muhammadiyah 2 Karanganyar yang berjumlah 65 responden. Analisis data dilakukan dengan uji paired sample t-test. Pemilihan sampel dilakukan dengan cara non probability sampling jenis purposive sampling. Hasil : Hasil penelitian sebelum diberikan perlakuan pretest didapatkan pengetahuan siswa 14,35% yaitu pengetahuan kategori baik 12 orang (18,5%), cukup 19 orang (29,2%) dan kurang 34 orang (52,3%) setelah diberikan perlakuan pengetahuan meningkat menjadi 22,40% yaitu pengetahuan kategori baik 47 orang (72,3%), cukup 18 orang (27,7%) dan kurang 0. Berdasarkan uji statiktik dengan paired sampel t-test didapatkan hasil p-value< 0,05artinya terdapat perbedaan pengetahuan sebelum dan sesudah diberikan pendidikan kesehatan berbasis small group discussion dengan nilai p-value = 0,0001. Simpulan : Ada pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan HIV/AIDS pada siswa setelah diberikan pendidikan kesehatan dengan metode small group discussion.

Actions (login required)

View Item