Faktor-faktor yang Mempengaruhi Tingkat Kecemasan pada Mahasiswa Profesi Ners saat Menghadapi Ujian Akhir Stase di RSUD Karanganyar

PRASOJO, Tulus and Suwarni, Anik and Putra, Fajar Alam (2022) Faktor-faktor yang Mempengaruhi Tingkat Kecemasan pada Mahasiswa Profesi Ners saat Menghadapi Ujian Akhir Stase di RSUD Karanganyar. Other thesis, Universitas Sahid Surakarta.

	Text TULUS PRASOJO_SKRIPSI LENGKAP_COVER_2020122009 - Tulus Prasojo 56.pdf Download (698kB)
	Text TULUS PRASOJO_SKRIPSI LENGKAP_ABSTRAK_2020122009 - Tulus Prasojo 56.pdf Download (115kB)
	Text TULUS PRASOJO_BAB I_2020122009 - Tulus Prasojo 56.pdf Download (191kB)
	Text TULUS PRASOJO_BAB II_2020122009 - Tulus Prasojo 56.pdf Download (419kB)
	Text TULUS PRASOJO_BAB III_2020122009 - Tulus Prasojo 56.pdf Download (410kB)
	Text TULUS PRASOJO_BAB IV_2020122009 - Tulus Prasojo 56.pdf Restricted to Repository staff only Download (335kB) | Request a copy
	Text TULUS PRASOJO_BAB V_2020122009 - Tulus Prasojo 56.pdf Restricted to Repository staff only Download (93kB) | Request a copy
	Text TULUS PRASOJO_SKRIPSI LENGKAP_DAFTAR PUSTAKA_2020122009 - Tulus Prasojo 56.pdf Download (171kB)

Abstract

Kecemasan menghadapi tes penting adanya selama dalam intensitas yang wajar guna meningkatkan motivasi. Permasalahannya ketika kecemasan yang dialami individu terlalu tinggi dan bersifat negatif maka dapat mengganggu keadaan fisik dan psikologis mereka sehingga ujian tersebut tidak dapat terlewati dengan baik. Metode pembelajaran skill laboratorium menjadi bagian dari pembelajaran mahasiswa khususnya jurusan kesehatan dan diikuti ujian skill laboratorium. Bagi mahasiswa ujian akhir stase adalah langkah untuk mengetahui sejauh mana pengetahuan yang mereka dapatkan selama ini,baik dari dosen ataupun dari organisasi luar.Selain itu, kurangnya kesiapan dari mahasiswa untuk mempelajari materi ujian ujian akhir stase, serta faktor dosen penguji yang juga mempengaruhi kecemasan mahasiswa saat menghadapi ujian akhir stase ,mereka mungkin cemas kalau tidak bias akan malu dengan pasien ataupun dosen penguji dan penguji klinik. Tujuan: Untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi tingkat kecemasan mahasiswa Program Profesi Ners saat menghadapi ujian akhir stase Program Profesi Ners di RSUD Karanganyar. Metode: Jenis penelitian deskriptif kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 32 mahasiswa. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah total sampling. Hasil: Hasil analisa univariat diketahui mahasiswa mengalami stres ringan (41%), mempunyai kepercayaan diri sangat kurang (100%), mempunyai tingkat pengetahuan kurang (96,9%), mempunyai dukungan keluarga kurang (100%), tidak mengalami kecemasan(53,1%). Hasil analisa bivariat diperoleh p-value stres sebesar 0,982>0,05, p-value kepercayaan diri sebesar 0,794>0,05. P-value tingkat pengetahuan sebesar 0,188>0,05. P-value dukungan keluarga sebesar 0,632>0,05. Hasil analisa multivariat didapatkan p-value 0,494 dengan demikian bahwa p-value > 0,05 maka disimpulkan tidak ada pengaruh secara serempak (simultan) antara stres, kepercayaan diri, tingkat pengetahuan, dan dukungan keluarga terhadap tingkat kecemasan mahasiswa profesi ners saat menghadapi ujian akhir stase di RSUD Karanganyar. Simpulan: Tidak ada pengaruh antara, tingkat pengetahuan, kepercayaan diri, dukungan keluarga, dan stres terhadap tingkat kecemasan mahasiswa profesi ners saat menghadapi ujian akhir stase di RSUD Karanganyar .

Actions (login required)

View Item