Pendidikan Karakter di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Pondok Pesantren Modern Islam (PPMI) Assalaam Surakarta

RIFANDI, Ahmad and Purnomosidi, Faqih and Musslifah, Anniez Rachmawati (2020) Pendidikan Karakter di Madrasah Tsanawiyah (MTs) Pondok Pesantren Modern Islam (PPMI) Assalaam Surakarta. Other thesis, Universitas Sahid Surakarta.

	Text COVER.pdf Download (25kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (366kB)
	Text BAB I.pdf Download (133kB)
	Text BAB II.pdf Download (189kB)
	Text BAB III.pdf Download (135kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (392kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Registered users only Download (24kB)

Abstract

Pendidikan karakter adalah upaya penanaman kecerdasan dalam berpikir, penghayatan dalam bentuk sikap, dan pengalaman dalam bentuk perilaku yang sesuai dengan nilai-nilai luhur yang menjadi jati dirinya, diwujudkan dengan Tuhannya, diri sendiri, antarsesama, dan lingkungannya. Implementasi pendidikan karakter merupakan suatu kegiatan yang terencana dan dilakukan secara sungguh sungguh berdasarkan acuan norma tertentu untuk mencapai tujuan. Penelitian ini bertujuan untuk memahami nilai-nilai yang ditanamkan di MTs PPMI Assalaam dan bagaimana impelementasinya. Adapun pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif, teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan penelitian ini adalah Waka. Kurikulum, Waka. Kesiswaan dan satu stafnya, dan tiga orang siswa. Hasil penelitian menunjukkan: terdapat lima nilai karakter yang ditanamkan yaitu nilai religius, nilai kejujuran, nilai kedisiplinan, nilai semangat kebangsaan dan cinta tanah air, dan nilai peduli lingkungan. Kelima nilai tersebut diimplementasikan melalui dua cara yaitu melalui kegiatan pembelajaran dan pengembangan budaya dan pusat kegiatan belajar yang berupa kegiatan rutin, kegiatan spontan, keteladanan, pengkondisian, ekstrakurikuler, dan kegiatan keseharian di rumah dan masyarakat.

Actions (login required)

View Item