Gambaran Kreativitas pada Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Pembelajaran Metode Steam Berbasis Loose Parts di Taman Anak Sanggar Anak Alam

HAPIDAH, Septiani and Ernawati, Sri and Putri, Dhian Riskiana (2025) Gambaran Kreativitas pada Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Pembelajaran Metode Steam Berbasis Loose Parts di Taman Anak Sanggar Anak Alam. Skripsi thesis, Universitas Sahid Surakarta.

	Text SEPTIANI HAPIDAH_ HAL AWAL_2021031005 .pdf Download (1MB)
	Text SEPTIANI HAPIDAH_BAB I_ 2021031005.pdf Download (287kB)
	Text SEPTIANI HAPIDAH_BAB II_2021031005.pdf Download (270kB)
	Text SEPTIANI HAPIDAH_BAB III_2021031005-1-9.pdf Restricted to Repository staff only Download (230kB) | Request a copy
	Text SEPTIANI HAPIDAH_BAB IV_2021031005-10-45.pdf Restricted to Repository staff only Download (449kB) | Request a copy
	Text SEPTIANI HAPIDAH_BAB V_2021031005.pdf Download (93kB)
	Text SEPTIANI HAPIDAH_DAFTAR PUSTAKA_2021031005.pdf Download (259kB)
	Text SEPTIANI HAPIDAH_LAMPIRAN_2021031005.pdf Download (5MB)

Abstract

Kreativitas pada anak usia dini merupakan kemampuan dalam mengeksplorasi lingkungan, menyelesaikan masalah dengan cara yang unik dan imajinatif, serta menghasilkan ide baru. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui bagaimana gambaran metode STEAM berbasis loose parts dalam meningkatkan kreativitas anak usia 4-5 tahun di Taman Anak Sanggar Anak Alam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data diambil dengan teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Informan penelitian sebanyak 8 orang yaitu, fasilitator, Ketua PKBM dan orangtua. Hasil dari penelitian ini menunjukkan terdapat beberapagambaran yang meningkatkan kreativitas anak melalui metode STEAM berbasis looseparts yaitu: Lingkungan yang mendukung, eksplorasi melalui loose parts, pengembangan rasa ingin tahu dan problem-solving, kolaborasi dan bermain peran, integrasi konsep STEAM dan peran fasilitator.

Actions (login required)

View Item