Efektivitas Pendidikan Kesehatan Tentang Perilaku Pencegahan Keputihan Abnormal dengan Metode Student Team-Achievment Divisions dan Jigsaw pada Remaja Putri Kelas X SMK Kriya Sahid Sukoharjo

MARLITASARI, Chika Evi and Bahri, Ahmad Syamsul and Rositasari, Shinta (2021) Efektivitas Pendidikan Kesehatan Tentang Perilaku Pencegahan Keputihan Abnormal dengan Metode Student Team-Achievment Divisions dan Jigsaw pada Remaja Putri Kelas X SMK Kriya Sahid Sukoharjo. Other thesis, Universitas Sahid Surakarta.

	Text Chika Evi Marlitasari_cover-abstrak_2016121020.pdf Download (1MB)
	Text Chika Evi Marlitasari_Bab 1_2016121020.pdf - Nikko andhi.pdf Download (93kB)
	Text Chika Evi Marlitasari_Bab 2_2016121020.pdf - Nikko andhi.pdf Download (322kB)
	Text Chika Evi Marlitasari_Bab 3_2016121020.pdf - Nikko andhi.pdf Download (65kB)
	Text Chika Evi Marlitasari_Bab 4_2016121020.pdf - Nikko andhi.pdf Restricted to Repository staff only Download (203kB)
	Text Chika Evi Marlitasari_Bab 5_2016121020.pdf - Nikko andhi.pdf Restricted to Repository staff only Download (33kB)

Abstract

Latar Belakang: Perilaku pencegahan keputihan abnormal pada remaja putri masih menjadi masalah kesehatan yang perlu diperhatikan. Salah satu upaya membantu meningkatkan perilaku pencegahan keputihan abnormal dilakukan dengan pendidikan kesehatan melalui metode Student Team-Achievment Divisions dan Jigsaw. Tujuan : Mengetahui efektivitas pendidikan kesehatan tentang perilaku pencegahan keputihan abnormal dengan metode student team-achievment divisions dan jigsaw terhadap remaja putri Kelas X SMK Kriya Sahid Sukoharjo Metode: Jenis penelitian adalah quasy experiment dengan rancangan Control Group Design. Sampel penelitian adalah 30 siswi kelas X SMK Kriya Sahid Sukoharjo dengan teknik sampling menggunakan total sampling. Instrumen penelitian menggunakan makalah dan power point pendidikan kesehatan, dan kuesioner perilaku pencegahan keputihan upnormal. Analisis data menggunakan paired sample test dan independent t test. Hasil: Kelompok Student Team-Achievment Divisions saat pre test diketahui 53,3% dengan perilaku kurang, post test 73,3% dalam kategori cukup. Kelompok jigsaw saat pre test diketahui 66,7% kategori kurang, dan post test 86,7% kategori cukup. Hasil uji paired kelompok Student Team-Achievment Divisions diperoleh p-value = 0,005, kelompok Jigsaw dengan p-value = 0,001. Hasil uji independent t test diperoleh p-value = 0,648. Kesimpulan: Ada efektivitas pendidikan kesehatan tentang perilaku pencegahan keputihan abnormal dengan metode Student Team-Achievment Divisions dan Jigsaw. Tidak ada perbedaan efektivitas metode Student Team-Achievment Divisions dan Jigsaw dalam peningkatkan perilaku pencegahan keputihan abnormal.

Actions (login required)

View Item