Kajian Perupaan Flappy Bird dalam Hubungannya dengan Perupaan Permainan Mobile Di Era 90'an

RAMADHAN, Fauzan Sahri and Anwar, Ahmad Khoirul and Lukitasari, Evelyne Henny (2015) Kajian Perupaan Flappy Bird dalam Hubungannya dengan Perupaan Permainan Mobile Di Era 90'an. Skripsi thesis, Universitas Sahid Surakarta.

	Text COVER + ABSTRAK - Skirpsi Fauzan Sahri Ramadhan.pdf Download (1MB)
	Text BAB I - Skirpsi Fauzan Sahri Ramadhan.pdf Download (471kB)
	Text BAB II - Skirpsi Fauzan Sahri Ramadhan.pdf Restricted to Repository staff only Download (223kB)
	Text BAB III - Skirpsi Fauzan Sahri Ramadhan.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text BAB IV - Skirpsi Fauzan Sahri Ramadhan.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text BAB V - Skirpsi Fauzan Sahri Ramadhan.pdf Download (199kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA - Skirpsi Fauzan Sahri Ramadhan.pdf Download (409kB)

Abstract

2015, Flappy Bird merupakan permainan mobile yang memiliki bentuk rupa berkonsep desain retro pixel art ditengah – tengah persaingan permainan mobile dengan perupaan bentuk 2D dan 3D yang cenderung halus di jaman perkembangan layar ponsel berteknologi tinggi, bentuk retro pixel dengan cepat disukai banyak khalayak dan menjadi konsep desain yang banyak digunakan dalam penciptaan permainan baru. Oleh karena itu, peneliti melakukan identifikasi bentuk perupaan dari permainan mobile Flappy Bird dengan rupa permainan mobile di era 90’an. Identifikasi perupaan ini untuk mengetahui mengenai morfologi bentuk estetik yang disajikan dan hubungan perupaan yang terjadi dari beberapa kurun periode waktu. Guna mengetahui pemahaman tersebut maka peneliti menggunakan pendekatan historis dan estetika bentuk. Estetika bentuk mendiskripsikan unsur – unsur bentuk formal sebagai bentuk estetik pada bentuk objek asset yang terdiri dari elemen desain dan asas desain di dalam tampilan permainan layar ponsel. Selain itu melalui sejarah dapat dilihat hubungan revivalism yang terjadi. Pada akhirnya dapat ditarik kesimpulan yang objektif dengan verifikasi dari hasil perseptual narasumber.

Actions (login required)

View Item