HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI DAN TINGKAT PENDIDIKAN TERHADAP SIKAP IBU TENTANG TOILET TRAINING PADA ANAK USIA 1-3 TAHUN DI WILAYAH DESA TUNJUNGAN KECAMATAN TUNJUNGAN BLORA

Qodri, Rif an and Antia, Antia and Suwarni, Anik (2013) HUBUNGAN ANTARA PERSEPSI DAN TINGKAT PENDIDIKAN TERHADAP SIKAP IBU TENTANG TOILET TRAINING PADA ANAK USIA 1-3 TAHUN DI WILAYAH DESA TUNJUNGAN KECAMATAN TUNJUNGAN BLORA. Skripsi thesis, Universitas Sahid Surakarta.

	Text Moch Ri'fan Qodri Siswanto_Hal. Awal_2010122321.pdf Download (1MB)
	Text Moch Ri'fan Qodri Siswanto_Bab I_2010122321.pdf Download (915kB)
	Text Moch Ri'fan Qodri Siswanto_Bab II_2010122321.pdf Download (2MB)
	Text Moch Ri'fan Qodri Siswanto_Bab III_2010122321.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text Moch Ri'fan Qodri Siswanto_Bab IV_2010122321.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text Moch Ri'fan Qodri Siswanto_Bab V_2010122321.pdf Download (268kB)
	Text Moch Ri'fan Qodri Siswanto_Daftar Pustaka_2010122321.pdf Download (374kB)
	Text Moch Ri'fan Qodri Siswanto_Lampiran_2010122321.pdf Download (1MB)

Abstract

Latar belakang: Kualitas perkembangan anak terutama ditentukan pada usia batita (bayi usia tiga tahun) yang usia kisarannya 0 -3 tahun. Beberapa hasil penelitian dan literatur menyebutkan kira-kira setengah dari anak usia 3 tahun tidak dapat menahan buang air kecil diatas tempat tidur. Salah satu upaya yang dapat dilakukan orangtua dalam melatih perkembangan anak agar lebih mandiri yaitu dengan menerapkan toilet training. Penerapan toilet training berhubungan erat dengan sikap ibu terhadap toilet training. Sikap toilet training pada anak oleh orangtua dipengaruhi oleh banyak faktor diantaranya tingkat pendidikan dan persepsi. Tujuan Penelitian: Untuk mengetahui hubungan antara persepsi dan tingkat pendidikan terhadap sikap ibu tentang toilet training pada anak usia 1 -3 tahun di Wilayah Desa Tunjungan Kecamatan Tunjungan Blora. Metode Penelitian: Desain penelitian ini adalah cross sectional. Penelitian ini menggunakan teknik simple random sampling dengan jumlah sampel 69 responden. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah kuesioner berbentuk pertanyaan tertutup. Data yang terkumpul dianalisis dengan uji Kendall tau yang dilanjutkan dengan analisis korelasi koefisien. Hasil Penelitian: Dari hasil analisa statistik kendall tau pada hubungan persepsi dan tingkat pendidikan dengan sikap ibu tentang toilet training diperoleh nilai p < 0.05 dan nilai r hitung 0,324 dan 0,264, sehingga dapat diketahui nilai p lebih kecil dari nilai alpha (0,000 dan 0,005 < 0,05) dan nilai r hitung lebih kecil dari nilai r tabel (0,324 dan 0,264 <0,381 pada signifikansi 5%) Kesimpulan: Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat hubungan yang signifikan antara persepsi dan tingkat pendidikan dengan sikap ibu tentang toilet training. Artinya semakin baik tingkat pendidikan dan persepsi maka akan semakin baik sikap ibu tentang toilet training.

Actions (login required)

View Item