Hubungan Antara Religiusitas dengan Psychological Well-Being pada Siswa KElas XII SMKN 1 Sragen

WIJIANTO, Bowo and Purnomosidi, Faqih and Putri, Dhian Riskiana (2025) Hubungan Antara Religiusitas dengan Psychological Well-Being pada Siswa KElas XII SMKN 1 Sragen. Skripsi thesis, Universitas Sahid Surakarta.

	Text BOWO WIJIANTO_HAL AWAL_2021031032.pdf Download (2MB)
	Text BOWO WIJIANTO_BAB I_2021031032.pdf Download (1MB)
	Text BOWO WIJIANTO_BAB II_2021031032.pdf Download (1MB)
	Text BOWO WIJIANTO_BAB III_2021031032.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy
	Text BOWO WIJIANTO_BAB IV_2021031032.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
	Text BOWO WIJIANTO_BAB V_2021031032.pdf Download (439kB)
	Text BOWO WIJIANTO_DAFTAR PUSTAKA_2021031032.pdf Download (757kB)
	Text BOWO WIJIANTO_LAMPIRAN_2021031032.pdf Download (10MB)

Abstract

Kondisi psychological well-being (PWB) yang tidak diperhatikan pada remaja memiliki kemungkinan besar terhadap kenakalan remaja. Berdasarkan data dari Badan Pusat Statistika Indonesia, angka kenakalan remaja terus meningkat setiap tahun. Menurut ahli dan penelitian lain menjelaskan salah satu faktor dari PWB adalah religiusitas. Oleh karena itu penting untuk mengetahui tingkat religiusitas serta PWB terlebih pada siswa kelas XII yang lebih rawan terkena stress. Tujuan penelitian ini untuk menguji hubungan antara religiusitas dengan PWB pada siswa kelas XII SMKN 1 Sragen. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jumlah responden 51 siswa kelas XII. Teknik pengambilan data dengan teknik purposive sampling, dengan analisis data menggunakan regresi sederhana. Berdasarkan dari hasil analisis regresi linier sederhana diperoleh nilai (R) = 0,004 atau kurang dari 0,05 (p<0,05) maka data dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara religiusitas dengan PWB pada siswa kelas XII SMK N 1 Sragen yang artinya semakin tinggi religiusitas siswa kelas XII maka akan semakin tinggi juga PWB yang dimiliki oleh siswa tersebut.

Actions (login required)

View Item