Gambaran Pemamahaman Kesehatan Mental Pada Siswa SMPN X Di Halmahera Tengah

RAMADHONA, Annisa Isma and Musslifah, Anniez Rachmawati and Ernawati, Sri (2026) Gambaran Pemamahaman Kesehatan Mental Pada Siswa SMPN X Di Halmahera Tengah. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan dasar, 11 (01). pp. 167-179. ISSN 2477-2143

	Text Annisa Isma Ramadhona_Hal. Awal_2022031047.pdf Download (3MB)
	Text Annisa Isma Ramadhona_BAB I-II_2022031047.pdf Download (1MB)
	Text Annisa Isma Ramadhona_BAB III-IV_2022031047.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy
	Text Annisa Isma Ramadhona_BAB V_2022031047.pdf Download (1MB)
	Text Annisa Isma Ramadhona_Daftar Pustaka_2022031047.pdf Download (1MB)
	Text Annisa Isma Ramadhona_Lampiran_2022031047.pdf Download (8MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemahaman kesehatan mental pada siswa SMP Negeri X di Halmahera Tengah. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Informan berjumlah sembilan orang, terdiri atas enam siswa sebagai informan utama dan tiga guru sebagai informan pendukung yang dipilih melalui teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui tahap reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa memiliki kesadaran yang cukup baik dalam mengenali emosi dasar dan menunjukkan empati terhadap teman sebaya. Namun, kemampuan regulasi emosi dan kesadaran mencari bantuan masih kurang optimal. Guru menunjukkan kepedulian terhadap kondisi psikologis siswa, tetapi keterbatasan kompetensi dan ketiadaan tenaga Bimbingan dan Konseling (BK) menjadi kendala dalam pendampingan yang terstruktur. Secara umum, pemahaman kesehatan mental di sekolah mulai berkembang, namun belum sepenuhnya didukung oleh sistem dan sumber daya yang memadai.

Actions (login required)

View Item