Pengaruh Edukasi Berbasis Audio Visual Terhadap Tingkat Pengetahuan Tentang Pencegahan Penularan HIV/AIDS pada Remaja di SMPN 1 Kartasura

SOLIKHAH, Soffinda Nur and Putra, Fajar Alam and Eriyanti, Etty (2026) Pengaruh Edukasi Berbasis Audio Visual Terhadap Tingkat Pengetahuan Tentang Pencegahan Penularan HIV/AIDS pada Remaja di SMPN 1 Kartasura. Skripsi thesis, Universitas Sahid Surakarta.

	Text Soffinda Nur Solikhah_Hal.Awal_2022121012.pdf Download (943kB)
	Text Soffinda Nur Solikhah_BAB I_2022121012.pdf Download (291kB)
	Text Soffinda Nur Solikhah_BAB II_2022121012.pdf Download (419kB)
	Text Soffinda Nur Solikhah_BAB III_2022121012.pdf Restricted to Repository staff only Download (542kB) | Request a copy
	Text Soffinda Nur Solikhah_BAB IV_2022121012.pdf Restricted to Repository staff only Download (315kB) | Request a copy
	Text Soffinda Nur Solikhah_BAB V_2022121012.pdf Download (181kB)
	Text Soffinda Nur Solikhah_Daftar Pustaka_2022121012.pdf Download (219kB)
	Text Soffinda Nur Solikhah_Lampiran_2022121012.pdf Download (7MB)

Abstract

Latar Belakang: Studi pendahuluan pada remaja di SMPN 1 Kartasura didapatkan hasil bahwa pengetahuan remaja tentang pencegahan HIV/AIDS masih belum cukup baik. Edukasi berbasis audio visual dinilai efektif dalam meningkatkan pemahaman karena menyampaikan edukasi secara menarik dan mudah dicerna. Tujuan: Menganalisis pengaruh edukasi berbasis audio visual terhadap tingkat pengetahuan tentang pencegahan penularan HIV/AIDS pada remaja di SMPN 1 Kartasura. Metode Penelitian: Penelitian menggunakan desain quasi-experiment pretest-posttest design with control group. Populasi sebanyak 294 siswa kelas VIII SMPN 1 Kartasura. Besaran sampel sebanyak 76 siswa kelas VIII dihitung menggunakan rumus slovin dibagi dalam dua kelompok yaitu intervensi dan kontrol. Teknik sampling menggunakan proportionate stratified random sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner pengetahuan yang telah diuji validitas dan reliabilitas dengan nilai Cronbach’s Alpha 0,896. Analisis data menggunakan Uji Mann Whitney. Hasil Penelitian: Didapatkan nilai p-value sebesar 0,000 < dari nilai α 0,05 sehingga disimpulkan edukasi berbasis audio visual memberikan pengaruh terhadap tingkat pengetahuan responden kelompok intervensi tentang pencegahan HIV/AIDS. Kesimpulan: Edukasi berbasis audio visual meningkatkan pengetahuan dan dapat digunakan sebagai media edukasi pada remaja.

Actions (login required)

View Item