Pengaruh Media Edukasi Interaktif (Video Animasi) Terhadap Kesiapan Self-Care Menarche pada Remaja Putri

PUTRI, Ashra Adilla and Aryani, Atik and Suwarni, Anik (2026) Pengaruh Media Edukasi Interaktif (Video Animasi) Terhadap Kesiapan Self-Care Menarche pada Remaja Putri. Skripsi thesis, Universitas Sahid Surakarta.

	Text Ashra Adilla Putri_Hal Awal_2022121029.pdf Download (1MB)
	Text Ashra Adilla Putri_BAB I_2022121029.pdf Download (477kB)
	Text Ashra Adilla Putri_BAB II_2022121029.pdf Download (539kB)
	Text Ashra Adilla Putri_BAB III_2022121029.pdf Restricted to Repository staff only Download (568kB) | Request a copy
	Text Ashra Adilla Putri_BAB IV_2022121029.pdf Restricted to Repository staff only Download (617kB) | Request a copy
	Text Ashra Adilla Putri_BAB V_2022121029.pdf Download (388kB)
	Text Ashra Adilla Putri_Daftar Pustaka_2022121029.pdf Download (413kB)
	Text Ashra Adilla Putri_Lampiran_2022121029.pdf Download (4MB)

Abstract

Latar Belakang : Menarche adalah menstruasi pertama yang dialami oleh remaja putri, menandakan awal fase pubertas. Kurangnya pemahaman dan persiapan dalam menghadapi menarche dapat menimbulkan rasa cemas, takut, dan kurang siap untuk melakukan perawatan diri. Salah satu upaya untuk membantu meningkatkan kesiapan remaja putri melalui media edukasi interaktif berupa video animasi. Tujuan : Mengetahui pengaruh media edukasi interaktif (video animasi) terhadap kesiapan self-care menarche pada remaja putri. Metode : Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis pre experimental desain one group pretest-posttest design. Sampel penelitian berjumlah 66 remaja putri yang belum mengalami menarche dan dipilih menggunakan teknik total sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner kesiapan self-care menarche yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data menggunakan uji Wilcoxon Signed-Rank Test. Hasil Penelitian : Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum diberikan edukasi, sebagian besar responden berada pada kategori kurang siap sebanyak 61 responden (92,4%), sedangkan setelah diberikan edukasi sebagian besar responden berada pada kategori siap sebanyak 42 responden (63,6%). Hasil uji Wilcoxon menunjukkan nilai p-value = 0,001 (p < 0,05), yang berarti terdapat pengaruh media edukasi interaktif video animasi terhadap kesiapan self-care menarche pada remaja putri. Kesimpulan : Media edukasi interaktif video animasi efektif dalam meningkatkan kesiapan self-care menarche pada remaja putri.

Actions (login required)

View Item