Efektifitas Pendidikan Kesehatan dengan Media Leafleat dan Video Terhadap Kemampuan Pasien Melakukan Nafas Dalam dan Relaksasi Guided Imagery Paska Operasi

KARYAWATI, Nanik and Herawati, Vitri Dyah and Putra, Fajar Alam (2022) Efektifitas Pendidikan Kesehatan dengan Media Leafleat dan Video Terhadap Kemampuan Pasien Melakukan Nafas Dalam dan Relaksasi Guided Imagery Paska Operasi. Other thesis, Universitas Sahid Surakarta.

	Text NanikKaryawati_cover abstrak_2020122003 - Nanik Karyawati.pdf Download (296kB)
	Text NanikKaryawati_Bab I_2020122003 - Nanik Karyawati.pdf Download (143kB)
	Text NanikKaryawati_Bab II_2020122003 - Nanik Karyawati.pdf Download (212kB)
	Text NanikKaryawati_Bab III_2020122003 - Nanik Karyawati.pdf Download (160kB)
	Text NanikKaryawati_Bab IV_2020122003 - Nanik Karyawati.pdf Restricted to Repository staff only Download (199kB) | Request a copy
	Text NanikKaryawati_Bab V_2020122003 - Nanik Karyawati.pdf Restricted to Repository staff only Download (16kB) | Request a copy
	Text NanikKaryawati_daftar pustaka_2020122003 - Nanik Karyawati.pdf Download (245kB)

Abstract

Pembedahan dapat menimbulkan gangguan rasa nyaman nyeri dan juga dapat menimbulkan berbagai komplikasi seperti ateletaksis dan pneumonia. Pendidikan kesehatan menggunakan media leaflet dan video digunakan untuk meningkatkan kemampuan pasien dalam menciptakan rasa nyaman dengan melakukan nafas dalam dan relaksasi guided imagery, serta membantu mencegah komplikasi dan mempercepat proses penyembuhan pasien. Tujuan penelitian: Mengetahui efektifitas pendidikan kesehatan dengan media leaflet dan video terhadap kemampuan pasien melakukan nafas dalam dan relaksasi guided imagery paska operasi. Metode penelitian: Desain penelitian adalah desain quasi eksperiment dengan pendekatan pre dan post-test with control group. Populasi penelitian ini adalah pasien pre operasi dengan sampel berjumlah 60 responden. Teknik sampling yang digunakan adalah purposive sampling. Instrumen penelitian menggunakan lembar observasi nafas dalam dan relaksasai guided imagery. Analisa data univariat menggunakan uji distribusi frekuensi, sedangnkan analisa bivariat Mann-whitney. Hasil: Media video dan leaflet efektif terhadap peningkatan kemampuan pasien dalam melakukan nafas dalam dan guided imagery dengan nilai signifikansi media video 0,000 dan media leaflet 0,001. Media video lebih efektif terhadap peningkatan pengetahuan jika dibandingkan dengan media leaflet. Kesimpulan: Semakin baik dan menarik suatu media pendidikan kesehatan, maka akan semakin mempermudah pasien dalam memahami pendidikan kesehtan yang diberikan.

Actions (login required)

View Item