Pengaruh Video Animasi Getar "Gempa Tanggap dan Responsif" Terhadap Pengetahuan Kesiapsiagaan Bencana Gempa Bumi pada Siswa SDN 1 Gentungan Karanganyar

NURFALAHI, Salma Cinta and Sutrisno, Sutrisno and Putra, Fajar Alam (2025) Pengaruh Video Animasi Getar "Gempa Tanggap dan Responsif" Terhadap Pengetahuan Kesiapsiagaan Bencana Gempa Bumi pada Siswa SDN 1 Gentungan Karanganyar. Skripsi thesis, Universitas Sahid Surakarta.

	Text Revisi_SALMA CINTA NURFALAHI_HAL AWAL_2021121028.pdf Download (1MB)
	Text SALMA CINTA NURFALAHI_BAB I_2021121028.pdf Download (150kB)
	Text SALMA CINTA NURFALAHI_BAB II_2021121028.pdf Download (209kB)
	Text SALMA CINTA NURFALAHI_BAB III_2021121028.pdf Restricted to Repository staff only Download (221kB) | Request a copy
	Text SALMA CINTA NURFALAHI_BAB IV_2021121028.pdf Restricted to Repository staff only Download (180kB) | Request a copy
	Text SALMA CINTA NURFALAHI_BAB V_2021121028.pdf Download (125kB)
	Text SALMA CINTA NURFALAHI_DAFTAR PUSTAKA_2021121028.pdf Download (190kB)
	Text SALMA CINTA NURFALAHI_LAMPIRAN_2021121028.pdf Download (3MB)

Abstract

Latar Belakang : Indonesia adalah negara dengan resiko bencana alam yang tingggi, terutama gempa bumi dan letusan gunung berapi,keran lokasinya dipertemuan tiga lempeng tektonik aktif yaitu indo-australia, Eurasia. Dan pasifik, Gempa bumi termasuk bencana paling merusak di dunia. Selain factor alam maupun non- alam. Fakto alam meliputi pergerakan lempeng tektonik, aktivitas vulkanik, dan perubahaan iklim global. Sedangkan factor non-alam meliputi aktivitas manusia seperti alih fungsi lahan Pembangunan yang tidak dan ramah lingkungan. Tujuan : Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perubahaan Tingkat pengetahuan siswa mengenai kesiapsiagaaan gempa bumi setelah menonton video animasi Metode : Jenis penelitian ini bersifat quasi ekspremental menggunakan jenis one group pretest-posttest desaina,Anlisa penelitian ini menggunakan uji univariat ,uji bivariat yang digunakan paired t-test, uji normalitas yang digunakan kolmogrov-smirnov sampel penelitian ini sebanyak 52 responden. Teknik pengambilan menggunakan stratified random sampling Hasil : Hasil penelitian didapatkan pengaruh yang signifikan nilai sebelum dan setelah diberikan penyuluhan video edukasi pada siswa SD N 1 Gentungan diperoleh nilai p-value sebesar = 0,0001 yang berarti kurang dari (<0,05) yang artinya ada pengaruh yang siginifikan dengan hasil koefisien p value (0,0001)< a(0,05) terdapat perbedaan Tingkat kesiapsiagaan sebelum dan setelah diberikan penyuluhaan, menyatakan bahwa pengaruh video animasi getar “gempa tanggap dan responsif” terhadap pengetahuan kesiapsiagaan bencana gempa bumi pada siswa SD N 1 Gentungan Karanganyar diterima. Kesimpulan : Ada pengaruh pengetahuan kesiapsiagaan bencana gempa bumi menggunakan metode penyuluhaan video animasi

Actions (login required)

View Item