Hubungan Antara Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar pada Siswa Kelas VII di SMP Nurul Islam Ngemplak

WIDOYO, Erlinda and Musslifah, Anniez Rachmawati and Putri, Dhian Riskiana (2020) Hubungan Antara Motivasi Belajar dengan Prestasi Belajar pada Siswa Kelas VII di SMP Nurul Islam Ngemplak. Other thesis, Universitas Sahid Surakarta.

	Text COVER.pdf Download (107kB)
	Text ABSTRAK.pdf Download (227kB)
	Text BAB I.pdf Download (184kB)
	Text BAB II.pdf Download (271kB)
	Text BAB III.pdf Download (97kB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (131kB)
	Text BAB V.pdf Restricted to Repository staff only Download (88kB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan motivasi belajar dengan prestasi belajar pada siswa kelas VII di SMP Nurul Islam Ngemplak. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VII di SMP Nurul Islam Ngemplak yang berjumlah 165 siswa siswa dengan Sampel pada penelitian ini adalah sebagian siswa sebanyak 63 siswa. Metode pengumpulan data pada penelitian ini adalah menggunakan alat ukur skala motivasi belajar dan hasil prestasi belajar yaitu nilai rapor siswa. Dari perhitungan Uji Normalitas nilai signifikansi sebesar 0,200 > 0,05, yang berarti bahwa data pada penelitian ini dikatakan normal. Berdasarkan Uji Linearitas didapatkan bahwa nilai Deviation from Linearity sebesar 0,426, artinya lebih besar dari 0,05, maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan yang linear antara variabel motivasi belajar dengan prestasi belajar. Perhitungan analisisi menggunakan SPSS versi.25.0. Diketahui bahwa nilai koofisien product moment sebesar 0,823. Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar memiliki hubungan yang siginifikan dan korelasi yang kuat dengan prestasi belajar pada siswa kelas VII SMP Nurul Islam Ngemplak.Artinya bahwa semakin tinggi motivasi belajar siswa maka semakin tinggi pula prestasi belajar.

Actions (login required)

View Item