Efektifitas Antara Pendidikan Kesehatan Metode Demonstrasi dan Media Video dalam Keterampilan Cuci Tangan pada Siswa SD Negeri Sraten 02 Kecamatan Gatak Kabupaten Sukoharjo

WIJAYANTI, Heni and Bintoro, Wahyu and Setiyajati, Ari (2015) Efektifitas Antara Pendidikan Kesehatan Metode Demonstrasi dan Media Video dalam Keterampilan Cuci Tangan pada Siswa SD Negeri Sraten 02 Kecamatan Gatak Kabupaten Sukoharjo. Skripsi thesis, Universitas Sahid Surakarta.

	Text SKRIPSI COVER + ABSTRAK.pdf Download (30MB)
	Text SKRIPSI BAB I.pdf Download (13MB)
	Text SKRIPSI BAB II.pdf Download (34MB)
	Text SKRIPSI BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (17MB)
	Text SKRIPSI BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (28MB)
	Text SKRIPSI BAB V.pdf Download (5MB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (3MB)
	Text LAMPIRAN.pdf Download (20MB)

Abstract

Latar Belakang : Mencuci tangan dengan menggunakan sabun terbukti efektif untuk mencegah penyebaran penyakit-penyakit menular. Anak usia SD sangat aktif dan rentan terhadap penyakit, maka dibutuhkan kesadaran pentingnya perilaku sehat cuci tangan diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Metode demonstrasi merupakam metode yang memperagakan dan mempertunjukkan kepada siswa tentang suatu proses, dan situasi tertentu sedangkan media video merupakan pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kreativitas dan daya imajinasi anak. Berdasarkan hasill wawancara dengan Kepala Sekolah SD Negeri Sraten 02 ditemukan sebagian siswa telah melakukan cuci tangan dan sebagian belum melakukan cuci tangan sebelum beraktivitas dikelas. Tujuan Penelitian: Penelitian ini bertujuan untuk mengindentifikasi dam menganalisa efektifitas pendidikan kesehatan dengan metode demonstrasi dan media video terhadap keterampilan cuci tangan pada siswa SD Negeri Sraten 02 Kecamatan Gatak Kabupaten Sukoharjo. Metode Penelitian: Penelitian ini merupakan penelitian Quasi Eksperiment Desigm dengan rancangan Posttest Only Group Design. Subyek penelitian sebanyak 30 siswa diambil dengan tehnik Sampling Jenuh. Teknik analisa data menggunakan Mamm Whitney U Test. Hasil Penelitian : Hasil analisis univariat diketahui mayoritas responden yang mendapat perlakuan metode demonstrasi mempunyai keterampilan cuci tangan baik (73,3%) dan seluruh responden yang mendapat perlakuan media video mempunyai keterampilan cuci tangan baik (100%). Hasil analisis Mann Whitney UTest diperoleh p value (0,035) < 0,05 dengan mean responden yang mendapatkan metode demonstrasi sebesar 11,40 sedangkan mean pada responden yang mendapatkam media video sebesar 12,67. Hal ini dapat dijelaskan bahwa penerapan pendidikam kesehatan dengan media video lebih efektif dibandingkan metode demonstrasi terhadap keterampilan cuci tangan. Simpulan : Ada perbedaan pendidikan kesehatan antara metode demonstrasi dengam media video terhadap keterampilan cuci tangan pada siswa kelas IV di SD Negeri Sraten 02, Kecamatan Gatak, Kabupaten Sukoharjo dengan pemberian pendidikam kesehatan melalui media video lebih efektif dibandingkan metode demonstrasi.

Actions (login required)

View Item